juku-coaching01.com 評価と分析

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Title 個別指導のコーチング1|発達障害・グレーゾーン専門の進学塾
Description 学習指導・進学支援に特化した発達障害(LD・ADHD・自閉症スペクトラム)・グレーゾーン専門の個別指導塾・家庭教師・オンライン指導。発達障害の特性に最適化した学校補習、中学受験・高校受験対策が強み。東京・名古屋・大阪を中心に全国対応。
Keywords 個別指導,塾,コーチング,sst,ソーシャルスキルトレーニング,発達障害,グレーゾーン,学習障害,ld,注意欠陥・多動性障害,adhd,asd,自閉症スペクトラム,アスペルガー症候群,高機能自閉症,広汎性発達障害,中学受験,高校受験,進学,不登校,フォニックス,英語,プログラミング
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WebSite juku-coaching01 faviconjuku-coaching01.com
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Location Japan
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juku-coaching01.com 評価
US$2,712,883
最終更新: 2022-06-29 04:46:04

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売買価格 US$2,712,883
毎日の広告収入 US$2,505
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注: トラフィックと収益の値はすべて推定値です。
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 個別指導のコーチング1|発達障害・グレーゾーン専門の進学塾 基本理念 学習指導内容の詳細 指導の特徴 LDコーチング ADHDコーチング ASDコーチング 中学受験対策 高校受験対策 SST プログラミング フォニックス 不登校コーチング 発達検査 指導開始まで 料金システム 生徒・保護者の声 Q&A 教室案内 お問い合わせ “発達障害・グレーゾーン専門”の「個別指導塾」「家庭教師」「オンライン指導」 文部科学省が平成24年に実施した「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する全国実態調査」の結果では、 発達障害児童もしくは発達障害の疑いがあるグレーゾーン児童が通常学級に約6.5パーセント在籍 している可能性が示されています。 つまり、学習障害(LD)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、自閉症スペクトラム(アスペルガー症候群、高機能自閉症、広汎性発達障害)など、知的障害は無いにも関わらず学習や生活の面で特別な教育的支援を必要とする生徒が 1クラスに約2名在籍 している計算となります。 現在、発達障害・グレーゾーン児童を通級(特別支援教室)や特別支援学級でフォローするという体制が整いつつありますが、本当にそれだけで十分なのでしょうか? 発達障害? 発 達 検 査 指導の特徴 お 知 ら せ SDGs目標4「質の高い教育をみんなに」を実現し、 私たちは発達障害という概念を無くしたい! SDGs目標4「質の高い教育をみんなに」は、多様な人材が活躍する社会である 「ダイバーシティ&インクルージョン」 をに向けての教育においての目標であり、課題です。 当然ながらこの課題には 発達障害・グレーゾーン児童への教育 という課題も含まれています。 そもそも広い意味での “発達障害” という言葉には「能力の困難」だけでなく、その能力を原因とした 「学力や学校生活の不適合状態による困難」 という意味も含まれます。 私たちは先天的な能力自体を変えることはできなくても、この 不適合状態は解消できる と考え、活動しています。 将来的に発達障害・グレーゾーン児童への十分な教育サービスが行き届き、「質の高い教育をみんなに」が実現されれば、学力や学校生活の不適合状態が生じなくなります。 そうなれば、発達障害という言葉は陳腐化、死語となり、 発達障害という概念が無くなる
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Updated Date: 2021-01-28T22:39:47Z
Creation Date: 2014-02-28T01:04:37Z
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